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标题: 《批判性思维》学习笔记 [打印本页]

作者: 5颜6色的世界 时间: 2022-12-28 23:20
标题: 《批判性思维》学习笔记
批判性思维的定义
批判性思维是一种对思维方式进行思考的艺术，是一种无论思考什么内容，思考者都
能通过分析、评估、重构自己的思维来提高自己思维水平的思维模式。

批判性思维核心能力为：闸述、分析、评估、推论、解释和元认知六个方面。

闸述：理解和表达经验、判断、信仰、规则、程序或标准的意义和重要性。
分析：鉴别陈述、找到概念、命题之间的逻辑关系。
评价：评定对于感觉、经验、判断、观点描述和解释的可信度以及各种推论性关系的逻辑强度。
推论：鉴别和保证得出合理结论的必要元素；形成推测和假说；能够使用论证方法从信息和证据中推出结论。
解释：陈述推理的结论；证明推理的正确性；用使人信服的论据来呈现推论。
元认知：自我有意识的监控认知行为，质疑、重审或纠正推论或结果的态度来分析、评价自己的推论性判断。

1.批判性思维的9大标准
清晰性：描述的清晰么？可以详细描述吗？可以举个例子吗？可以用图解演示吗？
准确性：那的确是真的吗？我们怎样确定它的正确性？
精确性：我了解更多的细节吗？能更精确一些吗？
相关性：我的信息和问题相关吗？我的信息对问题影响大吗？相关系数有多大？
深度：我是否抓住了问题的核心？我有没有只看到事物的表象而没有把握住事情的本质呢
广度：还有没有其他更好的方案？有没有和我相左的观点？我考虑问题是不是少了几个维度？
逻辑性：我的命题正确吗？我的证据充分吗？我的证据能证明观点吗？我的推理方式正确吗？
重要性：我的问题重要吗？为什么？还有没有更重要的问题我没有发现？我如何才能找到重要的信息？
公正性：我的假设合理么？我的意图自私么？对所有人公平么？

2.批判性思维的8大元素
目的：目标是什么？是否陈述清楚？是否合理呢？
问题：问题清晰吗？是不是真正的问题呢？问题和目标是直接联系吗？
信息：提供了那（哪）些信息？信息是否准确、真实、可靠？
概念：使用的概念是否合理？概念的内涵和外延是否定义清楚？
推理：论证流程和推理方式是否合理？
假设：思考者的隐含假设是什么？假设是否合理。
意义：有什么价值和意义？值不值花时间去思考？到底想要什么结果？
观点：观点是什么？是否是正确的呢？

3.批判性思维的7大特质
思维谦逊：我有哪些错误观念？我对自己真正了解多少？我有多少偏见？
思维勇气：我敢不敢质疑权威人士的观点？我对自己的观点有多少分析和质疑？
思维换位：我站在对方的角度思考了吗？
思维正直：我是否以同样的标准要求自己和他人？
思维坚毅：我是不是思维懒情者？我是否有耐心坚持下去？
推理信心：我是否重视证据和推理？我有没有强加观点给别人？
思维自主：我盲从吗？我是否独立思考呢？

自我中心
因为我相信它，所以它是真的。
因为我想相信它，所以它是真的。
因为我曾经总是相信它，所以它是真的。
因为相信它符合我的利益，所以它是真的

族群中心
1、只寻求满足自身所在群体的欲望，不考虑其他人的权利与需求。
2、使群体的信念和行为合理化（不论这信念和行为是否荒逻）。例如：民族主义者和极端宗教主义者。

自我中心思维的6大特征
1、自我中心的记忆：只记住支持自我思维的证据和信息，“忘记”那些不支持自我思维的证据和信息。
2、自我中心的目光短浅：以狭险的视角进行绝对化的思维。
3、自我中心的自以为是：感到有优越感，确信掌握了真理，傲慢自大，愚蠢的自信。
4、自我中心的虚伪：为了自我利益不真实、虚伪的表演
5、自我中心的过分简单化：为了追求简单化，忽视世界上真正重要和复杂的事物。因为考虑复杂的事物需要个体修改原有的信念或价值标准。
6、自我中心的盲目：不去注意那些与我们所支持信念或价值观冲突的事实和证据。

避免他人误导（三类垃圾信息）
伪科学：例如占卜算命、占星术等不可证伪的理论或说法。
不实谣言：某些人为了达到不可告人的目的，随意编造的说言。
八卦信息：一些没有营养、没有价值的花边新闻。

做出明智决策（三步决策法）
第一步：评估决策重要级别。要学会在重要的决策上花更多的时间。
第二步：寻找更多可选择方案。不要局限在已有的方案里，要拓宽选择的边界。
第三步：对方案进行逻辑批判。对不同方案的优劣势进行逻辑论证和评价。

思维的三种模式（成为公平的批判人）
无批判力的人（没有自主意识，容易被人操控或误导）
自私的批判人（有自主意识，但只服务自己利益。不考虑他人）
公平的批判人（有自主意识，服务自己和他人利益，公平的做事）

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